当前位置: 主页 > 推荐产品 > AI对于所有的文字都是数据记忆
       诚然,对于猴子而言,其需要的不仅仅是奶水,而更加需要能够始终陪伴的“人”。同样,在学生在接受教育的过程中其不仅仅需要的是知识,还有很多无形的影响力是只有人类教师才能提供的,比如老师的生活态度、正能量、外表和性格等等。
 
  许多学生可能都不明白自己喜欢什么,想要成为什么样的人。同时,也有许多学生通过与自己的老师朝夕相处才逐渐明白自己的目标,知道自己想要成为什么样子。这一切都只有活生生的人类教师才能给予。
 
  学习的最终目的,不仅仅是知识的灌输,而是能够改变学生的认知。别人告知的东西不会直接装入大脑,其只会作为一种刺激物,刺激你原本的认知之后,让你产生的全新的认知。
 
  “人生自古谁无死,留取丹青照汗青”,一句诗,对于人类教师而言是情感、是记忆,是一代人对于另一代人的追忆。对于AI教师而言,是语言符号,更是数据库。换而言之,AI对于所有的文字都是数据记忆,是没有情感的。
 
  以“俄狄浦斯情节”为例,作为俄狄浦斯的悲剧,来源于其知道注定要娶自己的母亲,为了躲避这个不想的命运,他不断逃亡迁徙,最后依然无法摆脱命运,因此他刺瞎了双眼,只为求得自己的内心安灵。
 
  俄狄浦斯王的故事,在今天出现在了许多大学的文学、艺术类的课堂之中,如若是人工智能来讲这节课,AI教师永远也无法讲解出能与人类共鸣的命运悲剧性。
 
  李开复曾说,很多人把人工智能当做科幻中的强人工智能,即达到人脑的能力。然而,未来十几年,最大的机会一定是所谓的弱人工智能,也就是说完全不需要达到人脑的所有功能。”即使是弱人工智能,在教育行业中也将发挥不可估量的积极作用。AI可以辅助老师完成繁重且重复性的工作。同时,针对学生们的薄弱知识点,AI也可以帮助老师更轻松地进行重点训练,从而提升学生们的成绩。
 
  在阿西莫夫的《他们的乐趣》和卡德《安德的游戏》中,主人公都是通过某种未来技术进行学习的(机器教学/虚拟现实),但他们都感到了某种空虚和孤独。在刘慈欣的《乡村教师》里,没有记忆遗传、信息传输效率很低的人类,因为教育,成为银河系中最独特的智慧文明。
 
  同时,不容否认AI渗入教育业后给教育行业带来的改变。不论是儿童机器人、作文修改网还是AI教师,人工智能积极的为教育行业贡献着自己的力量。
 
  教育不仅仅关于知识,它也是交际的过程,无论技术怎样发展,未来的教育仍然需要在人与人之间进行真实的交流。教育的核心都不是把人变成机器,而是把人变成人——技术的进步将是实现这一点的最好助力。
 
  诚然,我们必须看到。“便利”并不代表“取代”,就像多媒体走进课堂一样,多媒体减少了粉笔板书的同时增强了多花样。同样,AI进入课堂只是传统教育行业的一剂春药,在AI的催动下,我们的教育业也正走向着大数据的教育时代。
相关推荐